单飞的燕子 2007-8-30 05:22
心系感恩，关爱留守老人
[align=center][align=center][font=黑体][size=14pt][color=#000000]心系感恩，关爱留守老人[/color][/size][/font][/align][/align][align=center][align=center][color=#000000][font=Times New Roman] [/font][font=黑体][size=12pt]——关注农村留守老人社会实践报告[/size][/font][/color][/align][/align][align=center][align=center][font=黑体][size=12pt][color=#000000] [/color][/size][/font][/align][/align][font=黑体][size=10][color=#000000]序言[/color][/size][/font]
[font=黑体][size=10][color=#000000] [/color][/size][/font]
[color=#000000][font=宋体]随着世界人口老龄化的飞速发展，老年人的健康状况已经成为衡量一个国家经济文化和卫生水平的标志。据报道显示，目前我国老年人口总数已经超过[/font][font=Times New Roman]1.3[/font][font=宋体]亿，占我国总人口的[/font][font=Times New Roman]10%[/font][font=宋体]以上。按照联合国卫生组织对老龄化社会的划分标准，我国已经进入老龄化社会。“老有所为，老有所学，老有所养，老有所乐”已经成为整个社会的责任和义务。[/font][/color]
[color=#000000][font=Times New Roman]2007[/font][font=宋体]年[/font][font=Times New Roman]8[/font][font=宋体]月，我在柘荣县第一中学校团委的协助下，与柘荣一中高二学生共同完成了关注农村留守老人的的社会实践，希望可以呼吁社会关注一群被遗忘的人，关爱那些在农村留守的孤苦老人。[/font][/color]
[font=Times New Roman][color=#000000] [/color][/font]
[font=黑体][color=#000000]实践意义和目的：[/color][/font]
[font=黑体][color=#000000] [/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]关注社会，了解社会，投身社会，是我们大学生应有的责任。做一个有社会责任感的优秀大学生，也是党和社会对我们的要求。带着这股强烈的社会责任感，我和队员们走进农村，走进了那样一群留守的老人。[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]如今社会的一个现象就是大批青壮年男女奔向城市成为“农民工”，而那些本应在晚年得到子女反哺以颐养天年的农村留守老人却担起体力劳动和照顾孩子的责任。亲人远离的孤寂，体力劳动的艰辛，隔代教育子女的无奈，让留守老人身心疲惫。关注留守老人，解决留守老人的问题已经成为建设新农村，构建和谐社会的重要责任。[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]我们在充分考虑之后，把主题定为“调查农村留守老人”。主要想通过了解农村留守老人的生活状况和困难，探讨解决的方法。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000] [/color][/font]
[font=黑体][color=#000000]实践过程：[/color][/font]
[font=黑体][color=#000000] [/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]首先我们在一中团委老师的帮助下，设计了实践计划书和访谈方案。[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]其次是进行分工。我们因为考虑到农村留守老人大多文化程度不高，不会使用普通话，所以在人员安排上首先将会说柘荣方言的同学安排出来作为访谈人员和记录人员。家里有电脑的同学我们分派他担任资料调查员，有数码相机的同学就当临时摄影师。[/color][/font]
[color=#000000][font=宋体]最后是选址。这次实践的全部经费是我们大家集资的，所以经费有限，为了节约经费我们就选择离县城比较近的宅中乡进行实践调查。我们还走访了县城老干部活动中心、前山村老年人活动中心和广场、公园等老年人聚集的地方[/font][font=Times New Roman],[/font][font=宋体]以便了解县城老人的实际生活状况，为我们探讨解决方法提供实践基础。[/font][/color]
[font=Times New Roman][color=#000000] [/color][/font]
[font=黑体][color=#000000]说明：[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000] [/color][/font]
[color=#000000][font=宋体]我们出发的那天老天也开始考验我们，大雨倾盆，乡村的小路也更加泥泞。我们艰难地走向我们的目的地。当我们亲身深入到宅中乡的时候，连原本生活在这里的那位同学都震撼了。我们所看到的实际情况比我们想象中的糟糕的多。一栋栋破败的，荒废的房子里早已没有了人气。我们差不多要走十多家才能看到一个人，而且都是孤苦的老人。这些老人都装着不一样的辛酸，不一样的故事。我们在老人泪眼婆娑地述说中感动着，愧疚着。我们自责为什么我们如此幸福地生活着却不曾关注过这样一群如此辛酸的老人。破旧的老房子经过这几次台风的洗礼已经不能称之为房子了。外面下着大雨，屋顶下下着小雨。老人在黑乎乎地床板上躺着或着坐着。饭桌上一碗发霉地米饭，没有菜。他们大多是没有结过婚的单身老人，没有子女，或者抱养过一个孩子，可是成人后都远走高飞了，不管这些老人。好一点的过节什么的会寄一些菜回来。大多情况下他们的生活都是无人问津的。近几年来，他们中的低保户还有乡里发的每月[/font][font=Times New Roman]80[/font][font=宋体]元或着[/font][font=Times New Roman]40[/font][font=宋体]元钱。可是一天一块多钱叫那些生活不能自理的老人们如何生存呢？一些生病的老人没钱看病，也没人端茶送水，连吃饭都成问题。他们悲哀地告诉我们，他们希望自己可以早点死去。[/font][/color]
[font=宋体][color=#000000]看着这一群等死的老人，我痛苦着却只能感到无能为力。我力所能及的也只是认真地写下这篇实践报告，希望更多地的人能知道这样一群被我们遗忘的老人。[/color][/font]
[color=#000000][font=宋体]第二天，我们去了一些老年人活动中心，了解到退休老人的工资是从[/font][font=Times New Roman]600[/font][font=宋体]到[/font][font=Times New Roman]1500[/font][font=宋体]不等。那些不是退休的老人原来也是生活在农村的。他们说，近年来随子女到县城生活，虽然不习惯，但因为大多农村现在已经无人居住了，怕自己哪天死在家里都没人知道，所以搬到县城居住。他们说，现在他们基本不用为生活发愁，有能力的只要帮助照看一下孙子，外孙什么的就行。有空就出去逛逛，和别的一些老人聊聊天，下下棋，日子也挺好过的。[/font][/color]
[font=宋体][color=#000000]在老年人活动中心，我看到一般都配有活动室，阅览室，保健室。活动室里有健身器材，还有象棋，扑克，麻将等娱乐用品。老人说他们除了在空闲时间到活动中心活动之外，每天早晨在公园扭秧歌，唱歌，跳舞等都让他们的身心舒畅。活动中心经常还举办一些老年人活动，如老年人运动会，太极剑，太极扇，太极拳，地掷球，门球比赛。[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]总之，县城老人“老有所为，老有所养，老有所乐”与农村留守老人的基本的“老有所养”都不能保证形成鲜明对比，让我感到农村留守老人的生活问题亟待解决。[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]。[/color][/font]
[font=黑体][color=#000000]实践结果总结：[/color][/font]
[font=黑体][color=#000000] [/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]农村没有完善的养老制度，基本上是靠传统的子女赡养方式，因此农民的养老方式单一，调查中也只有自养（即自己养活自己）和子女赡养两种方式，个别极其贫困的老人享有一定的政府资助，但是杯水车薪的救济根本无济于事。[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]调查归纳的农村留守老人具有以下特点：[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000]1. [/color][/font][font=宋体][color=#000000]身体有疾病，最轻微的也有风湿等慢性疾病，高血压，心脏病，瘫痪也比较常见。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000]2. [/color][/font][font=宋体][color=#000000]大多是单身老人，没有子女，也没有老伴的照顾。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000]3. [/color][/font][font=宋体][color=#000000]居住分散，房子大多建在靠山的山脚下，易发生滑坡等危险事故。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000]4. [/color][/font][font=宋体][color=#000000]一些子女赡养不力，农村老人又缺乏相应的法律知识，不知道如何维护自己的权益，另一方面农村老人大多抱着“家丑不外扬”的古训，宁可饿死也不丢家丑。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000] [/color][/font]
[font=黑体][color=#000000]建议：[/color][/font]
[font=黑体][color=#000000] [/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000]1. [/color][/font][font=宋体][color=#000000]争对有子女却不履行赡养义务的老人，政府相关部门要积极宣传法律，鼓励老人通过法律手段维护自己的合法权益。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000]2. [/color][/font][font=宋体][color=#000000]对分散各处的老人实行集中安置。选择一个远离危险地段的房子，把那些年龄小一些的有自理能力的老人与无生活能力的老人安置在一起，以便老人间的相互照顾。政府部门要定期给这些老人生活补贴和置办生活用品，解决留守老人“老有所养”的问题。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000]3. [/color][/font][font=宋体][color=#000000]医疗机构组织定期的上门看病自愿服务。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000]4. [/color][/font][color=#000000][font=宋体]提高低保老人的生活补助。一个月[/font][font=Times New Roman]40[/font][font=宋体]到[/font][font=Times New Roman]80[/font][font=宋体]元的补助与退休老人一个月[/font][font=Times New Roman]600[/font][font=宋体]到[/font][font=Times New Roman]1500[/font][font=宋体]的退休金相比实在相差太多了。同样是为社会服务的劳动人民，只是一个是我们衣食父母的农民，到了老年就该享受这般不平等待遇吗？[/font][/color]
[font=Times New Roman][color=#000000]5. [/color][/font][font=宋体][color=#000000]在农村老人聚集的家庭也安置一些娱乐设施，不需要像县城老年人活动中心那样设备齐全，但一台电视，一部收音机就能够让那些劳苦一辈子的老人身心愉悦，喜笑颜开了。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000]6. [/color][/font][font=宋体][color=#000000]透过媒体加强宣传，呼吁社会关爱这样一群被遗忘的老人，开设社会救济专项基金，帮助这些留守老人。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000]7. [/color][/font][font=宋体][color=#000000]加强青少年的精神文明建设，鼓励学生青年走进农村，开展帮助这些老人的志愿服务。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000] [/color][/font]
[font=黑体][color=#000000]小结：[/color][/font]
[font=黑体][color=#000000] [/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]大学生是社会培养出来的，大学生的本质目的应该是服务社会。在实践过程中我情不自禁地想为老人做些什么，那些队员也忍不住动起手来，大家提水，劈材，烧饭，谁也不嫌脏，谁也不嫌累。走的时候还自愿拿出口袋里的钱给老人。可是我们真正想做的是一些可以从根本上解决这些留守老人生活困难的事情。[/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]我们也希望通过这次实践为社会做些什么，可是我们的力量很微弱，能力也很有限。就是这样一个社会实践，我们关注了社会，投身了社会，我想，我们应该实现了这次社会实践的本质意义了吧。[/color][/font]
hechanglin12 2007-12-21 14:06
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体][color=#ffffff] [/color][/font]
industy 2007-12-23 06:25
:loveliness: 我是一个上海女人，买入认沽权证580997，赔的惨不忍睹。前几天，我下夜班回家，被一辆大卡车撞死了，司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走了，你看见了这条消息后，请将她发给4个论坛，如果没有发，你的会在1个月后被车撞死，你的会得绝症，如果你照 着上面做了，在5天后，你喜欢的人也会喜欢你，给位不好意思。不知道是谁先发的，我也没办法，真的不愿意看到这种帖子从而留下心理暗示
woburongyi 2008-3-4 02:13
不错,顶一个,支持一下.不错,顶一个,支持一下.:$ :$
CNNSB 2008-4-19 06:51
:loveliness: 大学生是社会培养出来的，大学生的本质目的应该是服务社会。在实践过程中我情不自禁地想为老人做些什么，那些队员也忍不住动起手来，大家提水，劈材，烧饭，谁也不嫌脏，谁也不嫌累。走的时候还自愿拿出口袋里的钱给老人。可是我们真正想做的是一些可以从根本上解决这些留守老人生活困难的事情。
我们也希望通过这次实践为社会做些什么，可是我们的力量很微弱，能力也很有限。就是这样一个社会实践，我们关注了社会，投身了社会，我想，我们应该实现了这次社会实践的本质意义了吧。
dian16 2008-4-19 06:51
着世界人口老龄化的飞速发展，老年人的健康状况已经成为衡量一个国家经济文化和卫生水平的标志。据报道显示，目前我国老年人口总数已经超过1.3亿，占我国总人口的10%以上。按照联合国卫生组织对老龄化社会的划分标准，我国已经进入老龄化社会。“老有所为，老有所学，老有所养，老有所乐”已经成为整个社会的责任和义务。
2007年8月，我在柘荣县第一中学校团委的协助下，与柘荣一中高二学生共同完成了关注农村留守老人的的社会实践，希望可以呼吁社会关注一群被遗忘的人，关爱那些在农村留守的孤苦老人。
实践意义和目的：