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紧急求助：幼儿园算术题

[align=left][size=26pt][size=3][size=3][size=15pt][font=宋体]女儿幼儿园教材上的题，不知道什么意思，难死我了，请各位老师阿姨们帮忙，谢谢！[/font][/size]
[/size][size=15pt][font=宋体]用凑十法计算以下算术题填空：[/font][/size]
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[[i] 本帖最后由 荆棘丛 于 2008-5-24 09:44 编辑 [/i]]

我可以做出来的

我可以做出来的.但是你的那种图片,我画不出来哟.
我就没有办法了.

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我那个是照片，可以分别列出算式写在下面。谢谢！

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以题一为例，将可以化为等式如下：
20-8=？
20=x+y
y-8=z
x+z=12
20-8显而易见，毋代码。x，y，z分别代左框右框和下框。
这道题其实就是让你把20分解后，一个一个往里试的。不过，在第一个分解（1+19）中，就可以找到答案。这两道题实在不适合幼儿园的小朋友，也许出题者只是为了锻炼小朋友的耐力？答案为1，19，11，12。
同理，第二题答案为：1，18，12，13。
我比较粗心，道理是没错，答案楼上爸爸验证一下。
P.S我不是学数学的，所用的方法即为我们老家的豆（算）“婆娘账”——一种需要耐心的比较笨的方法。唯一我能找到的技巧是：x一定比y小，而且小一大截。
改天请我喝茶？嘿嘿。

友情安慰一下：当我们看不懂题目的时候，一定是我们把问题复杂化了，呵呵。由此可见，楼上爸爸是一个很聪明而缺乏耐心的人。另外，出题者也非常荒谬，这种题目只能用来消遣时间，娱乐一下而已。莫非这就是寓教于乐？

我觉得这个题目出的有毛病在于在下面两个框之间，少了一个“+”号，所以来求助一下，在各位热心坛友的帮助下，实践证明，我的判断是正确的，在此一并谢过！

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两个框的上方各有一道斜线，在此应该意味着“分解”、“拆解”吧。

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我也是这么理解的，但是，拆解完了以后，如果不加一个“+”好，怎么也不符合题意。