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教育孩子得抓住时机

[size=10.5pt]       [font=宋体]虽说教育孩子要贯穿生活的每时每刻 ，每一个角落，可天天妈妈认为，能够抓住时机很重要，这不仅能让教育立竿见影，甚至还能事半功倍呢。下面就跟大家谈谈天天妈妈的一点点心得吧。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[align=center][size=10.5pt][font=宋体][b]新开始的时候[/b]。[/font][/size][size=10.5pt][/size][/align]
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[size=10.5pt]    [font=宋体]新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境，再就是学习进入新的阶段时，孩子们会有一种新的意识、新生的能力，这时候我们若能把握好时机，因势利导，孩子们当会“旗开得胜”。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt]    [font=宋体]天天刚上小学的时候，我还真就没少跟她谈，谈过去，谈未来，告诉她从此她将成为一名小学生，如果努力，她还会改掉以前的一些小毛病，成为一名优秀的小学生。还记得当时天天和我一起制作课程表和每周表现记录卡的小样儿，一副自信满满的神情，一个多学期下来，她也真的没有辜负老师和我们的期望。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[align=center][size=10.5pt][font=宋体][b]孩子享受成功喜悦的时候[/b]。[/font][/size][size=10.5pt][/size][/align]
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[size=10.5pt]    [font=宋体]孩子取得成功，我们若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt]    [font=宋体]那是天天第一次独立做完作业并收拾完课本和书桌，我奖励了她一个紧紧的拥抱，告诉她，这是她的新本领，妈妈为她骄傲，如果坚持，她会成为最能干的宝宝！现在，宝儿在学校还会帮其他小朋友收拾座位，并为此当上了“环境小卫士”。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[align=center][size=10.5pt][font=宋体][b]孩子感受委屈的时候[/b]。[/font][/size][size=10.5pt][/size][/align]
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[size=10.5pt]    [font=宋体]我们若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子理解，孩子不仅会产生感激之情，也易于接受我们的告诫。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt]    [font=宋体]那天，宝儿回来闷闷的，一问才知道上课的时候，她积极举手发言，老师却一直都没有叫她，于是，我对她说，老师和妈妈一样，知道宝宝很认真也很聪明，可老师有那么多的学生，也应该给别的孩子一些机会。“天天乖，认真听讲、认真发言，老师一定会叫天天的！”果然，宝儿的情绪好了许多，依然认真听讲、主动发言，老师还夸宝儿了呢。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[align=center][size=10.5pt][font=宋体][b]跟老师交流的时候[/b]。[/font][/size][size=10.5pt][/size][/align]
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[size=10.5pt][font=宋体]跟老师交流，目的是为了帮助孩子更好地成长，所以，我们应该把孩子的长处也告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点：“你看，老师多关心宝宝呀！”、“老师这样说是希望宝宝能表现得更好。”、“妈妈也觉得宝宝这个习惯不太好，如果宝宝看见其他同学这样一定也这么认为不是吗？那就改呗！又不难！”这样孩子的心理会比较放松，容易接受，不至于紧张和抗拒。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[align=center][size=10.5pt][font=宋体][b]孩子有困难或遭遇失败的时候[/b]。[/font][/size][size=10.5pt][/size][/align]
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[size=10.5pt][font=宋体]孩子还小，生活和学习中经常会遇到困难，遭遇失败。这时的我们不该一味训斥，应首先肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出“困境”。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]宝儿有一次考试竟然忘记了做反面的试题，呵呵，分数可想而知，我拿着试卷看着低头不语的宝儿“开心”地说：“嗯，不错！这一面宝宝都对！后面的嘛，也不难，要是宝宝能再仔细点，一并做完后面的，准定能得一百！”宝儿显然很惊讶我的态度，但心里一定很高兴，她大声说：“我都看过啦，后面的都会做！”“是啊，会做的也丢了分数，很冤枉不是吗？”我没再多说，可我相信这事宝儿会记得了，牢牢的！[/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[align=center][size=10.5pt][font=宋体][b]孩子有较大过失的时候[/b]。[/font][/size][size=10.5pt][/size][/align]
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[size=10.5pt][font=宋体]这时我们的理解、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]那是一件很令人后怕的事，周末在家宝儿为抢着干活，把水壶的水灌得很满[/font][/size][size=10.5pt][font=宋体]再[/font][/size][size=10.5pt][font=宋体]烧，结果，水开的时候，溢出了许多，淋灭了灶头的火，煤气四溢！要不是我半途过去看看，可真麻烦了！只是对于此事，光批评似乎对宝儿不公平，因为她事先并不知道会有这样严重的后果，于是，我抱着宝儿上网，专门查阅了有关安全使用煤气的知识，也看了许多事故的报道和图片，我想，只有让孩子了解这些，才算是真正帮到了她。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[align=center][size=10.5pt][font=宋体][b]孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候[/b]。[/font][/size][size=10.5pt][/size][/align]
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[size=10.5pt][font=宋体]我们应积极支持、鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。宝儿自看过电影《恐龙》之后，对自然科学特感兴趣，于是，我带她上书店，买相关的书，还让她每天坚持看《自然密码》，虽然也被好友告诫过，每天看电视会影响学习，但我还是觉得，保护好并激发孩子的求知欲更重要，因为如果引导得好，这甚至会成为将来孩子学习的动力。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[align=center][size=10.5pt][font=宋体][b]有集体活动的时候[/b]。[/font][/size][size=10.5pt][/size][/align]
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[size=10.5pt][font=宋体]这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。[/font][/size][size=10.5pt][/size]

[size=10.5pt][font=宋体]前几天宝儿说本来他们小组的红花最多，是班级第一，可因为其他小组的同学表现好，一下子得了两朵红花，他们组现在变成第二了。还说想好好表现，积极发言，为自己的小组争回第一。我趁机鼓励她，不仅要争取小组第一，而且还要跟全班的小朋友一起争取全年级第一，那样，更光荣。宝儿一个劲儿点头，还说要提醒周围的小朋友上课不讲话，下课不打架，呵呵，我好高兴，因为宝儿长大了，终于知道自己是集体中的一员并愿意为这个集体而努力了。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[align=center][size=10.5pt][font=宋体][b]他人取得成绩的时候[/b]。[/font][/size][size=10.5pt][/size][/align]
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[size=10.5pt][font=宋体]孩子往往会暗下决心“我也要……”，我们不妨要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。[/font][/size][size=10.5pt][/size]

[size=10.5pt][font=宋体]同时的孩子扬扬四年级，字写得很棒，经常在比赛中获奖，天天虽然没吭气，可从她的神情上我知道她也想，于是我找来字帖，当她的面询问扬扬练字的步骤和方法，还用照像的方式，让她自己比对写字的姿势，如今，宝儿的字不能说是最好，可至少她是认真并自信的。而正因为这自信，宝儿才对写字保持了浓厚的兴趣，才能不厌其烦地每天练习。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[align=center][size=10.5pt][font=宋体][b]外出作客或有客人来访的时候[/b]。[/font][/size][size=10.5pt][/size][/align]
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[size=10.5pt][font=宋体]一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前挨批评，所以这时我们应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。而孩子也会因为我们的正面关注，自觉不自觉地强化自己好的行为。[/font][/size][size=10.5pt][/size]

[size=10.5pt][font=宋体]就比方说宝儿“小气”的事，很小的时候，宝儿有一段时间很霸道也很小气，自己的玩具和零食都不愿意跟别的小朋友分享，只偶尔会分些给我，我呢，也不强求，只是在别人面前狠夸她愿意跟妈妈分享的行为，夸她是懂事的好孩子，结果呀，没过多久，宝儿就学会主动跟小朋友分享她的宝贝了，为什么呢？就是为了妈妈能更多地关注她。所以，有时候要改变孩子，还是得抓住时机和孩子们的心理特点的。[/font][/size][size=10.5pt][/size]

[[i] 本帖最后由 荆棘丛 于 2008-6-4 06:37 编辑 [/i]]

:( 怎么会这样？烦请版主帮编辑一下吧，谢谢！

回复 2# 的帖子

按照你的指示进行了编辑，不知是否能够满意。

感谢版主出手相救！！:loveliness:

回复 4# 的帖子

不客气了，欢迎经常光顾，创作出更好的作品，走向文坛的成功之路。

天天妈妈的心得很有建设意义，呵呵。难得的好妈妈，赞一个:victory:

回复 6# 的帖子

实际上，世界上任何一个妈妈都是好妈妈，说母爱是世界上最崇高的爱，绝不过分。