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怎样沟通利于宝宝成长

[font=宋体][size=14pt]宝宝从呀呀学语开始到用语句表达个人需求，做父母的快乐之余，不免担忧，怎样与小宝宝沟通才是最好的方式呢？[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]一、创造“听的气氛”[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]孩子不管多小，语言多简单，父母都要创造一种自然的氛围，在生活中留有特定的时间与孩子分享家庭时光。父母应对孩子表达的内容很感兴趣，让孩子有一种被尊敬的感觉，因而才更愿意表达。[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]二、学会“平行交谈”[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]作为父母，无论有多忙，都应留意一下孩子在干什么，并尽量抽时间与孩子交留，其间要鼓励孩子多表达，这种非对抗性环境对父母、孩子都有益。就拿我考试的那段时间来说吧，先开始照顾孩子时想着学习，又在学习时不放心孩子，后来经过调整，从下班到20：30全程陪同家人和孩子，跟他们玩，与他们谈，待他们睡了就静静心心学习。呵呵，事情解决了，我也安心了。[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]三、充当“顾问角色”
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[font=宋体][size=14pt]当你知道孩子犯了错，不要急于提出批评，要知道孩子需要行为的顾问和支持者。应该帮助他们把事情弄明白，通常孩子会认为自己有能力来解决问题，可因为缺乏经验和技能，出错也是难免，父母若在此时做好顾问，便会更好的引导和帮助孩子成长。[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]一、
[/size][/font][font=宋体][size=14pt]不便说就写下来先[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]建议家长在“气头”上把孩子不愿听或拒绝听的话写下来，等孩子安静下来后再念给他们[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]听，对解决事情可能更有效。记得一日我生病了，天天到睡觉时提出要吃东西，我拿来饼干、牛奶并并顺便吃了一小根手指饼干，天天见状大哭，我也有些伤心，什么都没说就离开了厨房，回到书桌就在纸上写：宝宝不心疼妈妈，宝宝的饼干不跟妈妈分享，妈妈伤心了，妈妈不愿意看到哭的宝宝，妈妈生病了，宝宝应该学会照顾自己，照顾妈妈，这样才是乖宝宝。听见她哼哼唧唧地站在我身后，我头也不回的念开了，天天静静的听了一会，不出声了，当小手举着饼干送到我嘴边时，我幸福的流泪了......[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]二、
[/size][/font][font=宋体][size=14pt]要有“统一战线”[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]对于教育孩子的问题，家人最好不要当着孩子的面争执，应该私下里商量解决，偶尔被孩[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]子听见，也要保证当着孩子的面解释，家人必须保持用一种态度和方式对待孩子。在孩子面前，家人要相互支持。[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]三、
[/size][/font][font=宋体][size=14pt]与孩子一起分享[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]孩子通常在一岁半到四岁进入第一个“逆反期”。在七、八岁进入第二个心理“逆反[/size][/font]
[font=宋体][size=14pt]期”，这是家人与孩子建立信任关系的艰难过程，可一旦顺利进入相互分享的角色，孩子就会非常愿意接受指导，我们也会体会到一种新的满足感。[/size][/font]
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我想，最好的沟通，就是站在孩子的角度思考交流的方式方法和语言。
有一次，我给女儿吃水果时说吃果果。
她对我说：你们大人怎么不说吃果果呢？
我说：我是怕你听不懂。
她说：没事的，我能听懂。
我想，孩子可能非常希望我们把他们平等看待，与他们平等的沟通交流。