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深情回忆尚根泉老师

深情回忆尚根泉老师

高建雨

昨天，辛集市委宣传部胡副部长来石，他说他是辛村人，我马上脱口而出：“我们尚根泉老师就是辛村的。”没想到他马上说：“尚老师也教过我。南开大学的高材生。”我们就你一言我一语，回忆起尚老师。
胡副部长说，他是1979年高中毕业，比我早了10年，那时候尚老师在马庄中学教过他，后来尚老师调到耿虔寺中学（辛集市第五中学），也就是我的母校（后来与郭西中学合并，成为辛集市第四中学）。由此看来，尚老师的教龄相当长，从教经历也丰富，他的学生也桃李满园。
我的高中三年，尚老师一直在教我们，那时候他已经是教导主任，也承担具体的教学任务。要说我的前半生，总是遇到好人和贵人了。高中期间，从王英琦校长、马健仁副校长、尚老师到边蕴铭老师、任贵凯老师、刘信鹏老师、严永春老师、邓经林老师、张文周老师、许欣老师、赵春亭老师、刘增义老师、刘顺唐老师等等，都对我给予了厚爱，生活上关心，学习上悉心指导。也许还有一层原因，我哥哥也是南开大学毕业的，所以，尚老师对我总有一种亲切的情缘。
在我印象中，尚老师说话柔声细气，圆圆的头，戴一副小眼镜，形象就像我初中时英语课本中的比尔教授，是很可爱的小老头，具有儒雅的学者气质。尚老师多才多艺，最初教我们数学，代数、几何都不在话下，通俗易懂，娓娓道来，他尤其擅长画图教学，利用直观的几何图形来讲课，特别容易理解，而且使学生记忆深刻。他在黑板上画图一丝不苟，非常美观，他画图的过程中，我们就可以很舒缓地想象下一步他下面要讲授的内容，或者是把他刚刚讲过的内容串起来，形成整体的理解。这也使我反思自己现在依然风风火火的性格是不是应该变得柔和舒缓一点，给交流对象一个思考品味的时间，效果会更好。尚老师后来也教我们地理，高中地理涉及宇宙、天体的那一部分，不容易理解，尚老师充分发挥他的优势，采用两只拳头相互运动的表达方式，形成了一个直观生动的天体立体空间，来说明天体之间的位置关系和运动状态，这样，我们理解起来，就非常容易。
尚老师对教学研究非常投入，无论平时还是周末，到他的办公室，总能看到他在研究教学，在看教材、教科书。每次吃饭，他都很晚才去食堂，用一个搪瓷缸子，打饭回办公室吃，我的感觉，吃饭的时候，他也在思考教学。他是非常优秀的教务主任。
即使按照现在的观点看，南开大学的高材生安心于一个位于村庄里的县高中教学，也是相当可贵的，何况在1979年那时候正是人才短缺的时代，何况尚老师的教学相当有水平。这使我感觉，也许其中有很多隐情，也许尚老师信奉淡泊名利、扎扎实实做实事。我倒不是说名牌大学的高材生就不应该在基层工作，而是说，尚老师始终平和、乐观、敬业，是一种良好的风范，也是我们的福气。
高考结果公布，那年我们学校成绩不是很理想，只有我一个本科，还有两个大专。我去看望尚老师，他非常高兴，师母也是儒雅的、有涵养的、慈善随和的老人家，他们留我吃中午饭，一边总是聊天。我们都有一种依依惜别的心情，几乎是朝夕相处整整三年，而这一分别，至少是半年见不到。而我的每一分进步，无不饱含着各位老师们的辛勤培养啊。我为自己没有辜负老师们的期待与培养能够带给他们一种成就感而欣慰。
我暗暗发誓无论什么时候都力所能及为母校争光，都堂堂正正宣称，我是耿虔寺中学毕业的。随后的几年，我总是写信寄回母校高中，鼓励同学们进取、为母校争光。利用寒暑假的时间回母校看望老师们，以我的经历和见闻作演讲，鼓励母校的师弟师妹们，把振兴五中的理念、把我所采用、总结的学习理念、学习方法讲给同学们。每次回去，都能见到尚老师，总是倍感亲近。
后来，我的工作和生活都有重大的、繁杂的变化，很多的时候，分身无术，心有余而力不足，连回老家的时间和机会都不多了，与老师们见面的机会也少了。但心中始终在感怀。后来好像听辛集的同学说，尚老师退休了，再后来，隐隐约约听到消息，尚老师辞世了，现在胡副部长来，也说到尚老师辞世的消息，也是很久以前的事情了。人生无常啊。我只能把这份怀念记在心里了。有时候大年三十回老家，我会情不自禁冒着寒风骑车十几里到我的母校耿虔寺中学的旧址，在凄清中缅怀当年所有的历程。物是人非，颇多感慨。时代潮流不可阻挡，五中与四中的合并，也是整合教育资源、提高教育质量的需要。但是，对五中的情愫，对母校老师和同学们的情谊，是永远难以泯灭的。
尚老师的音容笑貌历历在目、永铭于心。
尚老师安息。